Но стать вожатым мог не каждый, так как к этой должности предъявлялись особые требования. Читайте в материале, как можно было стать пионервожатым, что надо было делать и как был организован быт детей в пионерских лагерях.
Кого брали в пионервожатые и когда появилась эта «должность»
Чтобы стать вожатым, надо было обязательно быть комсомольцем. Работали с детьми студенты педагогических вузов, преподаватели, и лишь изредка представители иных специальностей, даже военных.
Когда в 1922 году в стране была создана пионерская организация, появились и вожатые. За два года их количество достигло 11,5 тысяч, а с 1927 года стали проводить интенсивную подготовку — претенденты заканчивали курсы, в том числе республиканские и всесоюзные, посещали семинары.
Начиная с 1937 года вожатым было поручено проводить идеологическую подготовку пионеров. Требования, которые предъявлялись к этим людям были довольно жесткими: вожатый должен был прекрасно знать школьную программу, иметь хорошую физическую форму (без значка ГТО не стоило даже и пытаться), а также обладать знаниями в строевой подготовке.
Система профподготовки достаточно часто претерпевала изменения. А в восьмидесятых годах вожатые наконец-то были облачены в единую форму.
Особое развитие пионерские лагеря получили в шестидесятые – восьмидесятые годы. Послать ребенка в лагерь было привычным делом, тем более что многие родители не могли обеспечить хороший досуг своим чадам в силу занятости.
Конечно были престижные лагеря, типа «Артека», «Зеркального» или «Орленка», в которые попадали только отличившиеся и активные пионеры.
Но и в простых, никому неизвестных местах, дети могли прекрасно отдохнуть. Особенно, если повезло с пионервожатыми. А с ними обычно везло, так как ехали работать молодые, веселые, и еще беззаботные студенты, которые сами еще недавно были детьми.
Чем занимались пионервожатые, и какая ответственность на них возлагали
Быть пионервожатым было не так-то просто, как может показаться. Этот человек нес личную персональную ответственность за каждого ребенка, отвечая за его здоровье и жизнь. А справиться с шалунами порой было очень непросто.
Пионервожатые должны были следить за тем, чтобы дети соблюдали санитарно-гигиенические нормы, вели себя хорошо, по-пионерски, не нарушали распорядок дня, выглядели опрятно… Перечислять можно долго. Кроме того, на плечи вожатых ложилась организационная и воспитательная деятельность.
Они были обязаны организовать четкую систему дежурств и уборок, отследить, чтобы дети посещали секции и кружки, проводить общественные мероприятия. И действовали они не просто так, как покажется правильным, а в соответствии со строгим планом работы.
После его разработки следовало согласовать все пункты с начальством, коим для вожатого являлись старшие вожатые и начальники пионерских лагерей.
Пионервожатые были не только в лагерях, но и в школах. Каждый начальный класс имел закрепленного ученика, который был постарше лет на пять-семь. Для того чтобы стать наставником у октябрят, надо было пройти обсуждение на совете дружины.
Малышам нравились пионервожатые. Они с удовольствием общалась со старшеклассниками. Хорошие вожатые уделяли своим подопечным немало внимания: организовывали культпоходы в кино и театры, заглядывали в классы на переменке, помогали с учебой и так далее.
Строгий распорядок в пионерских лагерях, который был на самом деле идеальным
Больше всего детям не нравился строгий распорядок дня в пионерских лагерях. Он был практически одним и тем же по всей стране и представлял собой перечень важных мероприятий, которые пионеры должны были делать все вместе.
Ранний подъем в одно и то же время, после чего проводились водные процедуры. Потом дети отправлялись в столовую, чтобы позавтракать. Кстати, питание обязательно было трехразовым. Набегавшись, накупавшись, надышавшись свежим воздухом, пионеры за обе щеки уплетали приготовленную для них еду.
Вечером детей снова ждали водные процедуры, после чего они расходились по палатам и ложились спать.
Ну, естественно, так следовало сделать — после общего отбоя залезть в кровать и мирно заснуть. На самом деле в это время начиналось самое интересное: рассказывали страшные истории, кидались подушками, лазили в окна к друзьям, бегали искупаться в ночном озере и так далее.
Вожатым приходилось нелегко. Но чаще всего они справлялись!
Так что же с распорядком: несмотря на то, что он вызывал у школьников недовольство (кому хочется в каникулы рано вставать, читать сложные книги, обливаться холодной водой, есть суп, второе и компот, беспрекословно слушаться старших и так далее), но на деле он был идеальным.
Все было просчитано до мелочей. И что приятно, на самом деле большинству пионеров в лагерях нравилось. Ведь это была настоящая романтика: костер, походы, песни под гитару, спектакли, концерты, и, конечно же, первая любовь.
